Grupo de Integración Del colegio Eugenio D’ Mazenod

El Grupo de Integración es un proyecto, del Colegio Eugenio D’ Mazenod, concebido y planteado para una población de niños y adolescentes que presentan características particulares, tanto en el área cognitiva y/o emocional, por diversas causas, que les impiden tener una educación académica totalmente regular y requieren una atención dentro del ámbito de Educación Especial.

Como su denominación lo indica, el Grupo de Integración tiene como objetivo atender, sostener y preparar para, finalmente, integrar al grupo de alumnos al que hacemos referencia en los espacios académico y social regulares, en la medida de sus posibilidades y especificidades.

Para cubrir el objetivo del Grupo de Integración contamos con tres programas diseñados de acuerdo a las características de los alumnos que se atienden en cada uno de ellos teniendo un cupo limitado entre 5 a 7  alumnos por programa.

PROGRAMA “A”: En este grupo se reciben niños de 5 a 10 años que requieren adquirir los prerrequisitos necesarios para iniciar el nivel de primaria oficial según la SEP. De manera simultánea se favorece la independencia emocional y el desarrollo de habilidades sociales que permiten la integración en la comunidad escolar. Los alumnos de este programa están integrados, básicamente, a talleres regulares, tales como computación, desarrollo humano, música, teatro, deportes, entre otros. En este programa se le da prioridad a la estabilidad emocional del alumno.

PROGRAMA “B”: En este grupo se atienden niños y adolescentes que tienen los prerrequisitos para iniciar o continuar con el nivel de primaria oficial según la SEP. De manera simultánea se favorece la independencia emocional y el desarrollo de habilidades sociales que permiten la integración en la comunidad escolar. Los alumnos de este programa están integrados, tanto a actividades académicas regulares, de acuerdo a su nivel como a los talleres regulares, tales como computación, desarrollo humano, música, teatro, deportes, entre otros. En este programa se le da prioridad a la regularización académica del alumno.

PROGRAMA “C”: En este grupo se atienden adolescentes que corresponden a los niveles de secundaria oficial según la SEP y C.C.H. De manera simultánea se favorece la independencia emocional y el desarrollo de habilidades sociales que permiten la integración en la comunidad escolar. Los alumnos de este programa están integrados, tanto a actividades académicas regulares, de acuerdo a su nivel y capacidad, como a talleres regulares. En este programa se da prioridad a sostener y mantener el ritmo regular del alumno en la medida de su capacidad y especificidad.

El equipo del Grupo de integración que sostiene el trabajo con los alumnos comprende:

•Asesora externa

•Coordinadora

•Acompañantes terapéuticas titulares de programa

•Auxiliatura por programa

•Apoyo permanente de titulares de grupos y tallares regulares

En todos y cada uno de los programas se aplica el método sensorial y concreto, además de realizar ajustes curriculares de acuerdo a la estructura y capacidad de cada uno de los alumnos.

Se realiza un trabajo conjunto y permanente con las familias de nuestros alumnos, brindando sostén y orientación.

El equipo del Grupo de Integración apoya y trabaja de manera conjunta con el equipo de Psicología del colegio con la finalidad de apoyar aquellos casos de alumnos que requieren una atención más individualizada y/o especializada, particularmente, como sostén eventual.

El Colegio Eugenio D’ Mazenod cuenta con las instalaciones apropiadas para la integración de nuestros alumnos.

Es un orgullo compartir que el ciclo 2008-2009 tuvimos tres egresados del Programa “C” , quienes fueron preparados en el área pre-laboral de forma exitosa, con lo cual fueron aceptados en el programa de Universidad Iberoamericana.